留学推荐信(精选15篇)

　　在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到推荐信，我们在写推荐信的时候要注意内容不能虚夸和杜撰。怎么写推荐信才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的留学推荐信，欢迎大家分享。

　　留学推荐信书写方式

　　留学推荐信虽然没有特定的模板，但是每个段落都要有一个中心，并做到围绕这一中心来写。首先，介绍一下二人是何时何地认识的，关系如何？然后表达一下推荐人对被推荐人出国留学的大力支持。其次，就是推荐信的主体。主体部分主要是推荐人结合两人共事的一些经历来体现被推荐人的一些优势和能力。一般涉及两三个事例，每个事例的视角不同，体现的优点也各不相同。一般需要三封留学推荐信，两个学术类推荐人，一个实习推荐人，且三个推荐人在推荐信中的推荐点尽量不要重合，这样综合起来才能体现申请者的一个全面综合能力。最后是对整篇推荐信的总结，总结一下申请者具备良好的学术能力和做科研的潜力，适合获得进一步的提升，表达一下对其出国留学的美好祝愿之类的。

　　至于申请人特别想大力突出的推荐人的超厉害背景，往往可以附在推荐信的落款处。落款除了有推荐人的签名和电话，邮箱以外还可以加上其头衔和成就。当然也不是头衔越高越好，还是要看和申请人的熟悉程度和接触度。如果推荐人头衔很高，但是却对申请人一无所知，写出来的推荐信没有具体事例做支撑，就会显得假大空而没有说服力，而丧失了推荐力度。这样的话，还不如找一个头衔不那么高，但是很了解你，写出来的推荐信有说服力来的有力度。

　　此外写推荐信还有一些注意事项。首先，留学推荐信一定不能夸夸其谈，整篇都一味地写申请人如何优秀如何优秀，这样的推荐信是丝毫没有信服力的。人无完人，还是要提一下申请人的缺点和有待改进的点。其次，要注意措辞，不要使用一些纯夸的语句，一个本身就很牛的教授肯定见过很多实力雄厚的学生人，因此不会太极端的夸赞某一个申请者。最后，在熟悉的基础上再选头衔高的。

　　推荐信的组成部分与基本内容：

　　信头，发信日期，收信人姓名，地址，称呼，签名，推荐人姓名，职务。

　　1、被推荐人的基本情况介绍。

　　2、推荐人对被推荐人的评价。

　　3、推荐人的成就。

　　留学推荐信书写注意事项：

　　1、写推荐信之前首先去申报学校的官网下载推荐表格，找到合适的推荐人后，按照要求写推荐信。

　　2、在写推荐信时应该要介绍自己的专业成绩排第几，学习了什么技术，解决了什么问题，起到了什么作用。然后是该教授过去的学生中类似同学的成就。一定要注意细节，内容流畅，生动。

　　3、你的推荐信最好能从侧面证实你的申请材料的内容的真实性，反应申请者的学习水平，学习能力和潜在发展方向，适应能力等。

　　4、准备三封推荐信时最好应该各有侧重点，并且推荐人中最好有一位适合你有着较多接触的老师，有过共同参与研究的经历，不要找辅导员等非学术的教员。如果能联系到美国大学的教授或者是对方教授认识的，有合作的老师，成功率会很高。

　　5、不要忽略这些信息：被推荐者全名，与被推荐者相识时间，关系，特殊才能。

　　6、推荐信素材选择，一般选择2-3个优秀品质展开来写，并且要用详细的事例来支撑。个人陈述里用长篇幅写过的故事就不要再重复一遍了，文书中的每一个组成部分应该有不同的侧重点才能达到让招生办更好更全面的了解申请人的效果。

　　吴可馨，20xx年8月考入深圳市百年老校南头中学高中部，在精英荟萃的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。

　　可馨有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。

　　她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华；另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。

　　因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象；并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐吴可馨同学入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。

　　推荐人:XX市南头中学刘耀娟

　　20xx年10月25日

尊敬的先生/女士：

　　你好，我叫xx，是xx大学的老师。也是xx学生的班主任，我非常高兴地向你推荐我的学生xx，并且相信它能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。

　　自从他进入大学以来,常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的.过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到，相比之下，xx同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。

　　大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此，在大一.大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习大学的课程。但是，xx同学适应能力很强，很快摸清了工商管理课程的关键，在很短的时间里就掌握了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而xx同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业英语的期末考试中取得极其优秀的成绩,也是班里少数顺利通过英语四六级考试的同学.他对学习英语的热情和毅力是最让我感动的.

　　除了学习同学还校里足球队的主力队员,积极的参加校里组织的各项活动,有极强的组织和领导才能.他经常到我办公室或给我打电话,一起讨论他学习和生活中所遇到的问题,希望取得更好的学习成绩.概括的说xx同学是一个好学生.

　　我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑它的申请。

　推荐信：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　美国留学推荐信写作注意事项

　　1、推荐信的格式要到位。

　　推荐信的格式与一般书信基本无异，包括信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称、工作单位、联系方式等部分。推荐信内容中提到的关于申请者的信息注意要与其他申请材料相匹配。

　　2、推荐人与申请者关系讲清楚。

　　推荐信正文中，要交代清楚推荐人与被推荐人的认识时间（什么时候认识的&认识了多久），认识地点和认识途径（彼此是什么关系，师生or上下级or同时）。只有推荐人对申请者足够了解，推荐信才更可信才有的推荐。

　　3、推荐信贵精也贵多。

　　留学申请时，学校通常会要求2-4封来申请者的学校导师或者教授或者实习单位领导的推荐信。在学校没有强制限定篇数的情况下，建议你提供足够的3篇。一般，每封推荐信至少能对申请者的2-3个特质作出推荐，那么3封推荐信差不多可以推荐申请者的方方面面，从学习潜力到研究能力，从个人性格到综合素质。

　　4、推荐的要有理有据，忌空口无凭。

　　对于研究生申请所作的推荐，一般侧重于申请者的天赋、科研潜力、学习能力、创新意识，工作态度、个人品行等，这是推荐信的核心内容。尤其注意的是推荐的“度”，恰如其分并结合实际事例的评价申请者的基础、能力和未来前途，比言过其实的赞美更让录取委员会信服。

　　5、推荐人态度要明确。

　　推荐人是极力推荐还是有保留的推荐呢？当然，推荐人如果是极力而毫无保留的推荐申请者的话，那么说明申请者是足够的优秀啊！校方能感受到学生的人气和实力，maybe会对你另眼相待哦。有些学校的推荐表格中要求推荐人对学生进行综合评估，即说明该申请人在其所教学生中的评比。由于这个评估是推荐人的个人评价，所以可以相对偏高一些。

　　6、推荐信要表现其“真实”性。

　　推荐信尾部必须有推荐人的亲笔签名；推荐信提交与“学生无关”：推荐人直接把推荐信提交到学校指定的网址或系统，如果是纸推，推荐信要确保密封签字的推荐信，并在信封封口处也签上名字，信封正面写上表明信封类别“推荐信”。

　　美国留学推荐信提交步骤

　　第一步： 确认推荐信递交方式。

　　网上递交电子版还是邮寄纸质版根据学校的要求而定。一般在学校硕士申请要求介绍里面以及开通网申后的推荐信一栏学校都会清楚的注明。为了节省材料审理时间，目前几乎所有学校都接受网上提交推荐信的这种提交方式。只有极个别学校要求申请者将纸质的推荐信邮寄到学校指定的地址。当然还有一种情况，就是当你网推这种方式因为某些未知原因而无法完成时，学校给出的解决办法一般有两种，一种是将推荐信发到指定邮箱； 另一种就是把纸质推荐信邮寄到给定的地址。

　　第二步： 推送推荐人信息，需在网申系统中完成。

　　目前都需要网上先将推荐人信息发送给学校，由学校系统统一给对应推荐人发送上传推荐信链接或寄送推荐信地址。所以在推送推荐人信息之前，需提前准备好推荐人相关信息：姓名、头衔、职务、工作单位、邮箱、联系方式以及含邮编的地址，与申请者关系，认识时间等准备在word文档里。一般建议在网申开通后，截止日期前1个月内，就建议首选推送推荐人信息给学校，以便留够充足的时间给相关推荐老师及时上传推荐信。避免因为推荐信不全，即使是截止日期后，学校也不会开始审理材料，而错过审理时间。

　　第三步：上传或邮寄推荐信。

　　申请者需要尽快联系推荐人，请推荐人确认是否收到申请学校的邮件，并安排时间，建议在截止日期前完成推荐信的上传或邮寄。请申请者提醒推荐人准备一份PDF版和word版的该推荐人的推荐信，打印在带有推荐人工作单位抬头的空白信纸上，并有推荐人手签的正式的文件，另外部分学校网推中对于申请者各方面能力或素质的评估要根据推荐信中对申请者相关能力的推荐，两相结合来填写；推荐信中没有提及的其他能力的评价可以填的略低些或者无法评价；不要都是过分高的评分。

　　第四步：检查推荐信是否完成。

　　确认学校是否收到推荐信，避免由于推荐信不全学校无法审理材料。

　　温馨提醒：请同学们务必重视推荐信的作用，为美国硕士申请做充足的准备！

　　一、推荐信的内容

　　1、推荐人和申请者之间的关系；

　　推荐人和申请者的关系一般有以下几种：

　　1）师生关系（导师和学生，任课老师和学生，班主任和学生，系院领导和学生）；

　　2）上级和下属关系；

　　3）同事关系；

　　4）实习单位领导和实习生的关系。

　　2、两人认识时间、经过；

　　3、申请者的哪些素质给推荐人留下了深刻的印象（推荐人赞赏你哪些品质这是推荐的核心）；

　　4、对申请者寄予什么样的希望（寄予的希望一般都会是希望申请者在申请的领域里继续深造，最终有所成就）。

　　二、写作技巧

　　1、为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。

　　2、必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。

　　3、对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。

　　4、必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。

　　5、最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“NO”。

　　三、书写结构

　　1、总分总结构

　　2、总分结构

　　3、分总结构

　　而从单独的段落来讲，也可以是这三种结构。

　　但是由于申请材料众多，为了让评审的教授能够在很短的时间内对你的特点有所印象，建议大家不管是整体的结构还是段落的结构都使用前面两种：

　　1、总分总结构

　　2、总分结构

尊敬的先生或女士：

　　你好!我叫xxx，是xx省法制委员会委员、xx大学edp企业家联合会的理事、xxxx律师事务所主任律师。我是xxx法律实践期间的指导老师。xxx在今年九月份在我律所参与法律实践。她利用有限的时间大量阅读研究我所已办和在办案件的材料，积极参与我所在办案件的法律实务工作，虚心向我所的律师学习、请教。她最吸引我的是她的学习天赋与不断的进取心，她是我见过的最聪明的学生之一，学习成绩卓著，人文与自然科学样样精通，更有超强的语言天赋：精通中、德、英等国的语言。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，始终是谦虚谨慎、虚心好学。她认真仔细地对待每一项学习和实践任务。短短的法律实践活动，她的语言表达能力、与人沟通的能力、独立的研究能力、活动的组织能力都表现的非常突出。

　　xxx不光是我的学生，还是我的朋友。她的个性与理想深深的吸引了我。她总是主动为大家服务，任劳任怨，从不计较个人得失，充分发挥她的聪明才智无私地为所在团队服务奉献;她又非常幽默乐观，始终用她的微笑传递给大家每一天的好心情;她还是一名体育健将，跑步、打羽毛球、游泳、野外探险等是她生活的一部分，从中磨炼了她的意志。我们的交往非常愉快，我们互相分享学习、生活中的快乐。

　　得知xxx想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。依依不舍之间，但我尊重她的理想与选择。能在英语国家学习，是她很久以前的梦想，为此她早已作好了各种准备。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来，我相信她一定会学有所成。

　　因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。谢谢!

　　xxxx律师事务所xxx律师

　　xxxx年xx月xx日

亲爱的xx：

　　您好！

　　作为xxx的实验室导师，我很高兴向贵校推荐xxx。

　　她在今年3月份申请进入我的实验室，在了解她的学习情况和基础实验能力后，我答应了她的请求，让她进入我的实验室进行学习。

　　在这半年多的时间里，我发现她是一个比较聪明、开朗，但同时又非常认真、努力、善于思考的学生。

　　在很短时间内，她就学习和掌握了实验室的基本仪器的使用和操作，并能高质量的协助师兄师姐完成一部分基础实验。

　　在那段时间中她经常问我微生物法制备PMA及其分离纯化这个目前国内研究的并不多的问题，虽然她的观点还很不成熟，但是我发现有些看法很有创新性。

　　恰逢学校正进行一年一度的“本科生百项工程创新实验”活动，于是我便让她和另外3名我实验室的学生就这个项目申请学校的创新实验经费。

　　她们通过努力的工作，查阅了不少相关文献，做出了一份不错的可行性报告，通过了学校项目评审委员会的审核，成功获得实验经费。

　　在之后的这段时间内长时间呆在实验室，认真地进行实验研究。

　　对实验中遇到的问题能够独立思考，通过自己的努力把问题顺利解决。

　　对她们目前的实验进度，我非常满意。

　　推荐人：xxx

　　时间：20xx年x月x日

尊敬的领导：

　　您好！

　　我非常荣幸的为XXX同学出具这份正式的推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于XX大学并获得博士学位，目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。

　　XXX同学参加我教授的道路工程专业已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，XXX同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，XXX应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。XXX同学是我校土木建筑学院XX级道路工程专业的一名学生，我一直教授XXX同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后再反思。总之，XXX同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。

　　我很希望XXX同学能够继续他的学业，受到更高学术成就的老师的指导。鉴于XXX的同学、我的同事以及我本人对XXX都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。

　　University of International Business and Economics

　　Beijing 100029，P. R. China

　　Sept. 28，1998

　　Dear colleagues：

　　This is to recommend Ms. Shan Shan，a graduate from this university’s department of International Business Management，for acceptance into your MBA program.

　　I have known Ms. Shan as a resourceful and goal-oriented individual since 1990，when she attended a lecture I delivered，at which she asked perceptive and challenging questions. Although she did not officially take a course with me，she often consulted me on issues arising out of her studies. I therefore have come to know her well. I feel strongly that Ms. Shan’s unusual talents and abilities will stand her in good stead for a quality MBA education，which should serve as a major boost to her career.

　　While at this university，Ms. Shan was an outstanding student，boasting excellent performance in all subjects of her studies and demonstrating great potential. Her overall GPA ranked her among the top 3 in her class of 40 students. But Ms. Shan was no bookworm devoted exclusively to exams. She read extensively in subjects outside her major，particularly in business law，marketing，finance and journalism，all of which seemed to be fascinating to her. In recognition of her intellectual strengths，the department offered，at the time of her graduation，to accept her into its graduate without the normally mandatory examinations. She，however，turned down the offer. A highly independent woman，she already had her own agenda set. She wanted to obtain practical management experience first and then proceed to pursue a Master’s Degree in Business Administrative in your country. She apparently made the right decision，for she has since become one of our most successful graduates in her crop of students.

　　Ms. Shan is good at communicating in both oral and written English. Some of he most important undergraduate courses were taught by American professors，many of whom considered her oral English as native and her written English as standard. I am sure that she has since improved her English a lot more in her professional life.

　　In Ms. Shan，we all saw an optimistic and easy-going character. With highly unusual determination，she is not to be daunted by any difficulties. She believes that，with hard work，she can achieve anything she wants. I think her confidence in herself is well grounded in her track record，especially when considering the fact that she entered into this university as the daughter of a most impoverished family，but graduated as a top student.

　　Judging by what I know of her，I think Ms. Shan is fully qualified to pursue an MBA degree in your program. I therefore recommend her with enthusiasm. And I shall greatly appreciate if you can favorably consider her application for admission and financial aid.

　　Yours sincerely

　　基础内容

　　How well do you know the student academically？

　　在学业上，您对该生了解多少？

　　In what years did you teach the student？

　　您是在哪几个年纪的时候教过该生？

　　How large is the class？

　　班上一共有多少人？

　　What courses？

　　在哪些课程中，您曾给予该生指导？

　　Briefly describe your course. It is especially helpful to know what texts are used and if the students are grouped by ability？

　　请简单描述一下您所教授的课程，使用什么教材？学生是否是依照程度分班？

　　How accurately does the student read and understand what he or she has read？

　　根据你的观察，该生的理解和阅读能力如何？

　　How well does the student write in comparison with other students whom you have taught？Please be specific about areas of strength and weakness.

　　和其他学生相比，该生学习能力如何？请清楚告诉我们他在写作上的强项和弱点。

　　How well does the student accept advice or criticism？

　　对于师长的批评和指导，该生能虚心接受吗？

　　What are the first three words that come to mind to describe this student？

　　当您想到该生时，你首先想到那些词汇？

　　Please comment on this student’s character，citizenship，and contributions to your community.

　　该生对于您的学校有什么贡献？

　　Please add any additional information that will give us a more complete picture of the student.

　　还有哪些信息，能帮助我们更进一步了解该生？

　　PS.有的学校还会提供“个人推荐信表格”（Personal Recommendation）让推荐填写，表格中常见的问题如下：

　　Plesase describe your relationship with the candidate. How long have you known him or her？

　　请描述您和该是怎么认识的？你和他认识多久了？

　　Plesase indicate the level of talent and commitment he or she demonstrates.

　　请描述他或者她在某个领域的天资和成就。

　　Plesase comment on his or her personal qualities. What makes this young person special？

　　请描述他的人格特质，是什么样的人格特质，让该生显得如此特别？

尊敬的女士们，先生们：

　　你们好！

　　我很荣幸向贵校推荐我最欣赏的学生——xxx。

　　我自20xx年9月起担任xxx的地理老师和班主任，三年的相处，使我对xxx有了比其他人对她更多的了解。

　　xxx同学有良好的思维习惯，积极的学习态度，自主学习能力很强。

　　她是地理课上最活跃的学生，每逢小组讨论，她总能提出与众不同的观点，甚至敢于质疑课本已有的结论。

　　我记得高一时，有一节课刚好讨论“世界洋流分布规律”时，她提出美国东海岸受到墨西哥湾暖流影响，有丰富的渔业资源，这一观点是课本中没有的，课后我查阅大量资料证实了她的说法。

　　这件事情让我觉得xxx同学有超过一般学生的思维能力和学术研究潜力。

　　xxx乐于助人，富有爱心，热衷于社会慈善事业。

　　20xx年中国“5.12汶川地震”发生时，她积极参加了由扬州晚报组织的“爱心1+1汶川爱心之旅”活动，和宾夕法尼亚州立大学xxx博士一家前往灾区看望受灾的学生。

　　从那时起，她每年都用自己积攒的零花钱资助在地震中幸存的小孩-刘建康。

　　她的爱心事迹也被扬州市各大媒体报道。

　　20xx年她加入了中国慈善组织“麦田计划”，在校园里举办了两次“慈善晚会”和一次慈善募捐活动，并将募捐的善款、学习用具、衣物全部捐给了安徽贫困山区的孩子。

　　她的爱心事迹也被扬州市各大媒体报道。

　　xxx同学具有不畏困难与挫折，具备敢于自我挑战优秀品质。

　　刚上高二时，由于过多的参加社会实践和学校的社团活动，牵扯了大量

　　的时间与精力，学习成绩曾一度下滑，总分排到了年纪四十名左右，曾经成绩优异的她受到了很大的打击，为此，她哭了。

　　我注意到，有一个星期的时间，她整天沉默寡语，晚上经常一个人坐在宿舍楼梯口沉思，甚至有了放弃学业的想法。

　　终于有一天她高兴地告诉我说她想明白了，200xx年“汶川地震”中那么多失去家园、失去亲人的孩子都能坚强的活着，她是“慈善大使”，更应该笑对挫折。

　　自那以后，她更加注意科学合理的安排时间，做到了学习、活动两不误。

　　作为班主任，我很欣慰xxx战胜了自己，超越了自我。

　　目前她的托福、SAT成绩已经排到了年级前20名。

　　总之，xxx是我所有学生中最优秀的。

　　我坚信只要给她发展的空间，她必定能有所作为，我相信，您的选择，将是贵校最为英明的决定之一。

　　此致

敬礼!

　　推荐人：xxx

　　20xx年x月x日

　　一、留学推荐信

　　尊敬的先生/女士：

　　我非常荣幸的为某某某同学出具这份正式的推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，某某某同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，某某某应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。

　　某某某同学是我校土木建筑学院道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望某某某同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。

　　鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对某某某都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。

　　谢谢！

　　XX交通大学土木建筑学院：XXX

　　推荐人签名：xxx

　　联络方式：TL：

　　Memil：xxxxx

　　日期：xxxxxx

　　二、推荐信怎么写

　　1、自报家门

　　主要说明推荐人的职位、与申请人是什么关系、工作学习的深度、交流沟通的频率等，主要想要传达出与申请人的深度了解，绝不是一面之缘。

　　2、综合评价

　　先点题，这样也有助于推荐信的结构明晰。用总分总的结构会令审核老师思路清晰，总的提出推荐人对于申请人的态度与评价；接下来再详细说明为何会对申请人有这样的评价，是从平时的哪些细节体现出来的，细节可以尽量的多一些，加深审核老师的印象；最后总结对申请人的申请该学校的评价。

　　3、未来发展

　　人们都很实际，特别对于审核老师来说，每天成百上千的推荐信堆积，简单、快速的说明申请人的潜力以及入学后会对该学校有何益处，这将会为审核老师节省非常多的时间，赢得较好的印象。

　　三、推荐人选择

　　关键点1：推荐人非常熟悉被推荐人非常熟悉申请者，很多人会选择自己的授课老师来写推荐信，但是如果这位老师只教授过你一门课程，可能对你并不能做到全面了解。如果有一位老师教授过你多门课程，同时还和你在同一个科研项目下工作过，还指导过你的论文，那么他明显对你的情况有全方位的了解，给你做推荐的话也更有说服力。

　　关键点2：推荐人的业内知名度高名气大的推荐人说话更有分量，想象一下如果你是学CS的，拿到了比尔·盖茨的推荐信，学金融的拿到了巴菲特的推荐信，你觉得学校真的不会对你刮目相看么？先尽力找到有分量有头衔的人先给自己站台，再构思推荐信的内容也不迟。

　　关键点3：最好是与申请学校有关系推荐人和学校有关系，好的推荐人不仅对学生熟悉，而且对学校也熟悉，这样的话更容易说服招生官信任他的推荐意见，推荐人可以是学校的校友，可以和学校有一定程度的合作关系。自己人说一句话比外人说上百句都管用。

　　关键点4：邮箱地址很重要此外在推荐信推送过程中，严格意义来讲，学生是不能看到推荐信具体内容的，推荐人以自己的信誉作担保，给予对方自己的意见。在申请过程中，推荐信的网申上传是需要推荐人自己直接操作的，不能让学生代劳。学生需要叮嘱推荐人使用与自己头衔匹配的邮箱，及时上传推荐信内容，不要耽误了学生的申请。

　　我非常荣幸的为xxx同学出具这份正式的推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。xxx同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，xxx同学准备出国留学深造，并希望我能为她写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，xxx应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。

　　xxx同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授xxx同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，她以她的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课她都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。她勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，她总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，她总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，xxx同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，她是一名十分有上进心的同学。所以我很希望xxx同学能够继续她的学业，受到更高学术成就老师的指导。

　　鉴于xxx的同学、我的同事以及我本人对xxx都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐她，希望她能够入选贵校的学习项目。如果您对于xxx本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。

　　谢谢！

　　＃＃さんは、中国＃＃大学＃＃学院＃＃＃学部4年生に在籍しています。

　　20xx年9月から、＃＃学部、3年3組の「＃＃」を担当してきたので、＃＃さんを知りました。＃＃さんは学生たちの中でもっとも勤勉な学生の一人です。それについては、20xx‐20xx年度甲等奨学金、20xx‐20xx年度丙等奨学金と20xx‐20xx年度甲等奨学金を受賞したことからもみてとれます。さらに、三年生の時、日本語能力検定1級試験に合格し、361点という高得点を取りました。そして＃＃大学において、全学部の中から勉学健康人柄の三つの面で優れた学生を表彰するという「三好学生」に20人程度の中の一人に見事選ばれました。＃＃さんは、日本語だけでなく、英語にも堪能で、大学英語4級「優秀」証書と大学英語6級合格証書、大学英語口語「B」等証書などを取得しました。このように、言語面での問題はまったくありません。

　　人物面につきましては、＃＃さんは明るく真面目な性格を持っています。元気が良く、歌唱力に優れ、学部主催の紅白歌合戦や忘年会などの文芸活動によく参加しています。また、校内にこだわらず、社会実践にもたびたび参加しています。20xx年6月、＃＃省で開かれた日中貿易商談会において、日本語通訳を担当した経験があり、今年の3月からも、日本語通訳者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社会へ対する関心も非常に高く、責任感の強い人間です。

　　また、専門の研究内容についてですが、＃＃さんはすでに「＃＃＃＃＃」、「＃＃＃＃＃」という2編の日本語に関する研究論文を書き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。貴大学には、彼女の希望する＃＃専攻課程が設置されており、留学先として最適な環境が整っていると確信しております。

　　以上に述べた理由から、＃＃さんが貴大学に留学することを推薦いたします。

　　＃年＃月＃日

　　中国＃＃大学 ＃＃学院

　　＃＃＃学部 教授 ＃＃＃

尊敬的领导：

　　您好!我是大专学习期间的辅导员，很高兴为她写这封推荐信。

　　XX是一名品学兼优，培养潜力很大的好学生。大学期间，她各方面表现都十分出色，主要表现在三个方面：一，学习成绩好。她勤奋学习，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强;第二：思想素质高。她性格豪爽，诚实坦率，有爱心，责任心和团结精神;第三，综合能力强，她办事干脆果断，敢于创新，善于处理人际关系。XX同学具有广阔的培养前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。

　　同学有着远大的理想，为此她精心计划自己的未来。打算明年X月份入读贵校。入读贵校后，她计划努力学习，毕业后，她决定用自身学到的只是实现自身的价值。

　　特此推荐，请接洽!

　　寻求谁当推荐人

　　1、曾就读学校的教师、导师、及校长

　　当你申请大学时，你可能会被要求提供一份学术推荐信，要与你的申请息息相关。理想的推荐人，是你所在院系或申请的研究领域内的人，这样他们就可以在更高的层面谈论——为什么你将会是一个这一专业的最佳人选，以及到目前为止你所完成的所有学业成绩。在所有你进行过学习的机构，与1-2名老师保持联系，在这个时候就显得十分重要了（试着得到个人的电子邮件地址，以防他们换工作而失去联系，或要求添加他们的微信等私人联系方式，这样你也能是不是的和他们进行联系，增进了解和感情）。

　　或者，学校里还有很多其他的工作人员，比如学生辅导员，办公室职员，甚至院长和校长，可以问问他们。

　　2、团体成员

　　你是否参加过社区或社会团体，特别是作为一名志愿者？如果是这样的话，该团队的领导者可以作为你的推荐人人选。像如果你参与了这个团队的活动策划，他们是可以为你的专业技能做担保的。他们谈论你在这个团队所做事情，是可以将你的人物形象完整地描绘出来的（例如，你对什么充满激情等）。如果你是团队的领导者，那就更好了；你可以请团队内的某个人为你做推荐，也可以请任命你的人。志愿团体的领导职位表明，你放弃了自由时间来此追求人生价值，这会成为招生官们看中的品质。

　　3、以前的雇主

　　即使你还未毕业或者将毕业想要申请大学，一份兼职工作雇主的推荐信也会表明，你已经养成了努力工作的道德观念——自己挣钱，是除了学业之外要承担责任。这在年轻人中间是值得钦佩的品质，一些兼职工作不仅可以提升你的简单技能，比如时间责任心和解决问题的能力等等，还会让兼职者清楚额外努力的重要性。

　　如果你年纪稍大，正在找工作，那么填补你工作经历中的空白是很重要的。考虑你申请的人会想知道你在哪里工作过，你为公司做过些什么贡献，以及你为什么结束这份工作。你不应该因为表现不佳或行为不端而被解雇，原因是：这可能会伴随你多年。有时候，也不是不可以，你的同事可以为你提供推荐信，但是公司高层的人会更受欢迎，因为他们有能力雇佣更高职位的员工。所以可以考虑你的部门经理、董事甚至老板/总裁/首席执行官，总之职位越高越好。

　　4、其他工作熟人

　　如果，不管出于什么原因，你不能让你以前工作地的同事来做你的推荐人，那就转变方向，寻求你和其他公司或组织的联系吧。你和其他公司的人有过密切联系吗？他可能是和你一起参加过某些专业活动或协议签署的人。或者你是否曾被邀请作为专家主持过研讨会，或在活动上发过言？这些都是你在专业领域进行出色工作的例子。好好回想一下，看能否从这些活动中搜寻到合适的推荐人人选。

　　文书内容

　　推荐信的重要性是不言而喻的，在和所申请学校没有太多的联系的情况下，推荐信是他人了解你的重要依据。可以说推荐信的成败从某种程度来说决定了申请的成功与否，其分量仅次于本科成绩单和标准化考试成绩。

　　推荐信的写作一般是通过国内（最好在国际上有点影响力）专家学者向对方介绍申请人的学习和专业方向研究兴趣偏好等情况。包括给予客观的品质和能力上的评价，也会涉及潜力和潜质的展望。瑞典多数学校都要求申请人提交两到三封的推荐信，一般还要求相关主管人或知名学者直接寄给指定的单位。

　　结构要求

　　第一段写一些基本情况。推荐人和申请人的基本关系，如何相识，以及相识多久等最好提及，所要申请的学期科系等。

　　第二段是深化阶段。这一段也很关键，主要是推荐人对申请人的资格评估，对申请人基本印象如何，申请人有何特别之处，举例证明一下，不过不宜长篇大论。

　　第三段可以说是核心部分。这一段主要是推荐人对申请人的个人特质的评估，以褒奖为主，间或添加一些不伤大雅的缺点。注意一定要有闪光点，这也是申请人与众不同的地方，既不夸张又显真实。需要用事实证明一下，事实胜于雄辩。还有，要比较注意有技巧的说明一些申请人具有多么无限的潜力，对相关领域的研究兴趣有多么浓厚。这些都更容易让人心动。

　　注意事项

　　写推荐信也是文件，文件一般有它的格式，所以要跟着格式走。但是也要不拘一格，你写出的东西和别人如果千篇一律的话，势必不会给人怎么深刻的印象。

　　当然还有一些注意事项提醒你，篇幅不要太长，再怎么华丽都会让人审美疲劳，一张A4纸500字的英文就够了，所以打打草稿还是有必要的。另外，推荐人的签名，是不可缺少的。

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